воспитатель

Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье каждого ребенка.

 Заботливо и внимательно относится к интересам и нуждам каждого ребенка.

 Обеспечивает благополучную эмоциональную обстановку в группе детей.

Следит за своим внешним видом, является образцом для детей, их родителей и младшего воспитателя.

 Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологического развития воспитанников.

 Планирует и организовывает жизнедеятельность воспитанников, их воспитание.

 В полной мере отвечает за выполнение программы воспитания и обучения.

Внедряет в практику работы передовые технологии.

 Участвует в работе педагогических совещаний в дошкольном учреждении и методических объединений города.

 Планирует и проводит образовательную работу с детьми в соответствии с ФГОС ДО и ООП.

 Осваивает и применяет психолого- педагогические технологии для адресной работы с различными детьми: одаренными, социально уязвимыми, попавшими в трудные жизненные ситуации, детьми-мигрантами, детьми-сиротами, с особыми образовательными потребностями и с ОВЗ, детьми с зависимостью.

Мониторит, как дети осваивают ООП, анализирует образовательную работу.

 Формирует психологическую готовность к школьному обучению.

 Участие в разработке и реализации программы развития детского сада.

 Объективно оценивает знания воспитанников с учетом учебных возможностей детей.

Создает развивающую предметно-пространственную среду.

 Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья детей, проводит мероприятия, способствующие их психическому развитию, отвечает за здоровье и жизнь каждого ребенка.

 На основе изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций специалистов (логопеда, психолога, инструктора по физической культуре) планирует и проводит с детьми коррекционно - развивающую работу (с группой или индивидуально).

Организовывает выполнение детьми режима дня, оказывает им помощь в получении дополнительного образования.

Организовывает с учетом возраста детей работу по самообслуживанию, участие в общественно полезном труде.

Способствует проявлению интереса у детей к определенному виду деятельности, развивает творческие способности совместно со специалистами (муз. руководителем, и др.)

Проводит работу с родителями по вопросам воспитания детей в дошкольном учреждении и дома.

 Взаимодействует с родителями детей или лицами, их замещающими, оказывает помощь в вопросах воспитания и обучения детей дома.

Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности детей, их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия.

2.27 Координирует деятельность младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.

 Обязан своевременно повышать свой профессиональный уровень.

Развивает профессионально значимые компетенции

 Строит взаимодействие с другими педагогами, детьми и родителями строго соблюдая педагогическую этику, сохраняя честь и достоинство педагога.