Социальный работник

По отношению к получателям социальных услуг проявлять мягкость, вежливость, не допускать резкости, грубости, споров и пререканий. Знать всех получателей социальных услуг по фамилии, имени, отчеству. Поддерживать связь с родственниками получателей социальных услуг. Постоянно заниматься самообразованием и повышением квалификации. Быть ответственным и руководствоваться в работе принципами гуманности, справедливости, объективности и доброжелательности. Соблюдать профессионально-этические требования к деятельности социального работника. Выполнять отдельные поручения руководства учреждения, заведующего обделением в связи с производственной необходимостью, не вошедших в перечень обязанностей данной инструкции. Оказывать содействие в предоставлении социально-медицинских услуг. Вести наблюдение за состоянием здоровья получателей социальных услуг. В случае выявления отклонений в состоянии здоровья немедленно сообщать медицинской сестре. Содействовать в проведении мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации. Оказывать социально-психологические услуги. Осуществлять социально-психологический патронаж: содействие адаптации вновь прибывших получателей социальных услуг к новой обстановке и коллективу, динамическое наблюдение за настроением и состоянием получателей услуги, направленных на преодоление или ослабление отклонений в эмоциональном состоянии или поведении. Осуществлять социально-психологическое консультирование, оказывать психологическую помощь, моральную поддержку, проводить беседы, направленные на формирование у получателей социальных услуг позитивного психологического состояния, поддержку активного образа жизни. Содействовать получателям социальных услуг в получении психологической помощи (выявление необходимости получения психологической помощи и организация консультации у специалиста-психолога). Оказывать социально-педагогические услуги. Осуществлять мероприятия (общение, беседы, выслушивание, подбадривание) по формированию у получателей социальных услуг мотивации к активности, к поддержанию жизненного тонуса, создавать условия для полноценного развития личности на этапе зрелого возраста и в условиях ограничения способности осуществлять самообслуживание, развитию навыков самоконтроля и саморегуляции, повышению стрессоустойчивости. Осуществлять организацию досуга: организовывать  кружковую работу, обеспечивать создание условий для чтения книг, журналов и газет,  игры в настольные игры. Оказывать социально-трудовые услуги. Выбирать наиболее эффективные технологии социальной работы, применимые к индивидуальным особенностям получателей социальных услуг и их жизненных ситуаций. Мотивировать получателей социальных услуг к активному участию в реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг и оказания мер социальной поддержки, использовать методы и технологии самоактуализации Оказывать услуги по социальному сопровождению получателей социальных услуг